Jag avundas inte politiker och de på skolverket som skall besluta om och försöka få ihop styrdokument som skall tala om hur skolan skall se ut. Styrdokument borde få hanteras som färskvara med ett förutbestämt "bäst-före"-datum. Det känns nästan som om de hinner härskna innan de slutligen blir våra verktyg efter att ha gått igenom alla turer mellan regeringarna och sedan alla remissinstanser.
Skolan, liksom resten av världen är dynamisk. Det har den väl alltid varit, men man påstår att den är mer dynamisk nu än någonsin.
Tycker du att skolans styrdokument är anpassade för dagens studenter och den utveckling inom samhället som internet och IKT ger?
Hur skall vi i framtiden mäta, jämföra och referera till uppnådd kunskap hos eleverna och studenterna i de betyg vi sätter? Gör vi det på ett bra sätt idag?
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar